Tuğçe Çetinkaya, wissenschaftliche Mitarbeiterin am TED University Gender Studies Center: „Es ist sehr wichtig, Einheiten einzurichten, in denen sie psychosoziale und rechtliche Beratung für Studenten erhalten können, die Dating-Gewalt ausgesetzt sind und professionelle Unterstützung benötigen.“
Das Gender Studies Center, das unter der TED University (TEDU) betrieben wird, führte eine aktuelle Untersuchung zum Bewusstsein für Dating-Gewalt durch. 61,8 % der Teilnehmer, davon 78 % TEDU-Studentinnen, geben an, zum Zeitpunkt ihrer Teilnahme an der Befragung eine Partnervermittlung zu haben. Den Ergebnissen der Studie zufolge denken 3 von 4 männlichen Universitätsstudenten (74,4 %), dass „das Nicht-Akzeptieren der ‚Nein‘-Antwort in Bezug auf Sexualität und der Versuch, sie zu überzeugen“, Gewalt ausgeht. Die gleiche Quote steigt bei Studentinnen auf 97,8 %.
15,4 % der Männer glauben nicht, dass geschlechtsspezifische Ungleichheit Dating-Gewalt normalisiert
Tuğçe Çetinkaya, Forschungsassistentin an der TED-Universität, informierte über die Forschung, die durchgeführt wurde, um das Bewusstsein der Studenten für Dating-Gewalt aufzudecken, und erklärte, dass weibliche Studenten mehr Interesse daran zeigen, Informationen über Dating-Gewalt auszutauschen, als Männer. Wenn man feststellt, dass die Rate der Ablehnung der Rolle der Geschlechterungleichheit bei der Normalisierung von Dating-Gewalt bei 15,4 % liegt, ist sie bei männlichen Studenten (1,4 %) höher als bei weiblichen Studenten, was zum Ausdruck bringt, dass sie eine Beziehung hatten, der sie ausgesetzt waren.“ er sagte.
Gesellschaftliche Akzeptanzen erschweren die Definition von Gewalt
Çetinkaya betonte, dass es sehr wichtig sei, Einheiten an Universitäten einzurichten, in denen Studenten, die Gewalt bei der Partnersuche ausgesetzt sind und professionelle Unterstützung benötigen, psychosoziale und rechtliche Beratung erhalten können, und dass diese Einheiten eine effektive Arbeit leisten können, fuhr Çetinkaya fort: kann Auswirkungen haben. Die Normalisierung von Gewalt durch gesellschaftliche Akzeptanz macht es schwierig, die exponierten Verhaltensweisen zu definieren. Der Zustand der Unbekanntheit birgt das Risiko, die Gewalt nicht erkennen zu können und die Beziehung zu beenden. In Anbetracht dessen, dass die Dating-Beziehung normalerweise im Jugendalter erlebt wird, werden Studien, die das soziale Bewusstsein für Dating-Gewalt erhöhen können, noch wichtiger. Auf diese Weise ist es möglich zu verstehen, dass Verhaltensweisen, die Gewalt bei Verabredungen bedeuten, keine gewöhnlichen oder persönlichen Probleme sind.“
Auch die Demütigung vor anderen wird als Gewalt angesehen
Çetinkaya sagte: „Diese Ähnlichkeiten weisen auf die vielversprechenden Aspekte der Forschungsergebnisse hin. Eifersucht, die allgemein als eine der üblichen Folgen des Gefühls von Liebe angesehen wird, ist eines der beiden Verhaltensweisen, die von allen Schülern am wenigsten mit dem Konzept „Liebe“ in Verbindung gebracht werden Zweitens zeigt sich, dass das Verhalten mit der höchsten Zustimmungsrate, dass es bedeutet, Gewalt zu treffen, darin besteht, „andere durch destruktive Kritik zu demütigen.“ Daher ein Verhaltensmuster, das ein Beispiel für psychische Gewalt ist, das nicht so sichtbar und identifizierbar ist da körperliche Gewalt von allen teilnehmenden Schülerinnen und Schülern wahrgenommen wird, scheint das Verhaltensmuster zu sein, das am häufigsten mit Gewalt in Verbindung gebracht wird.“ genannt.
Sie handelten nach den Ergebnissen der Untersuchung
Tuğçe Çetinkaya erklärte, dass sie sich auf die Probleme konzentrierten, die in der Forschung nach Abschluss der Studie identifiziert wurden, und sagte: „Wer ist neben Ihnen? Er erklärte, dass sie eine Online-Aktivität mit dem Titel „Dating Violence and Drama“ durchgeführt hätten, und sagte: „In den Sommerpraktika haben wir eine Arbeitsgruppe zum Thema Dating-Gewalt gegründet und eine Sensibilisierungsbroschüre mit ihren Ergebnissen vorbereitet. Darüber hinaus planen wir die Organisation von Seminaren zu Themen wie Geschlechterrollen, Männlichkeit und Konsenskonstruktion sowie Aktivitäten, die den Studierenden helfen können, mit den Problemen umzugehen, denen sie in ihren zwischenmenschlichen Beziehungen mit dem Institut für Psychologie begegnen können.
